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66814登新2:教师教学发展中心举办翻转课堂与混合式教学创新系列活动

发布日期:2023-06-12   点击量:   作者:王淼   来源:教师教学发展中心
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为进一步推进翻转课堂与混合式教学实践,促进教育实践改革,更好辐射骨干教师赴厦门大学培训学习效果,扩大培训受益范围,引导广大教师感受厦门大学先进教育理念、教学模式和教学方法,6月8—9日,教师教学发展中心特别邀请厦门大学郭建鹏教授来66814登新2开展翻转课堂与混合式教学创新系列活动。活动在图书馆五楼报告厅举行,校本部专任教师、直属附属医院及非直属附属医院临床教师共计200余人参加。

郭建鹏开展讲座

6月8日,系列活动之一“名师讲堂”由教师教学发展中心主任杨莹主持。郭建鹏以《翻转课堂与混合式教学创新——从理论到实操》为题,从信息技术与教育教学的深度融合为背景展开讲授,详细阐述了翻转课堂教学模式,从目标、准备、教学视频、回顾、测试、活动和总结等七个方面介绍了O-PIRTAS翻转课堂通用模式及其变式,并介绍了如何开展混合式金课建设并在课堂中有效实施课堂翻转。随后,郭建鹏与参会教师就“翻转课堂”与混合式教学理念和实践的有关问题进行了互动交流。

名师讲堂活动现场

6月9日,系列活动之二“翻转课堂与混合式教学”66814登新2坊实操训练,由教师教学发展中心副主任刘思洋主持。教学66814登新2坊共分为八小组,要求每组选定一门课程,大家通过郭建鹏前期理论知识的讲解和分析,按照O-PIRTAS教学模式进行翻转课堂教学设计,通过设计实操、分组演练、小组互评、分享展示、总结回馈等环节,展开细致讨论、深刻思考,经过头脑风暴、激烈探讨、团队配合等相互协同作用,体会学中做、做中学,使教师快速有效地掌握了O-PIRTAS课程设计方法。教师们热情高涨,参与度极高,现场气氛活跃,学术氛围浓厚。活动结束后,郭建鹏结合教师发展研究以及高校教学创新等方面,对教师教学发展中心66814登新2进行了深入指导。

教学66814登新2坊小组讨论

教学66814登新2坊小组汇报

此次“翻转课堂与混合式教学创新”系列活动紧贴教师发展需求,老师们一致认为,郭建鹏教授的讲授既有丰富深入的理论分析,也有详细实用的教学案例,对有效应用翻转课堂模式提具有很有意义的指导价值,进一步促进了66814登新2混合式教学课堂建设步伐。教师教学发展中心将深入推动翻转课堂模式从理念到实践的落实,持续引导教师参与教学改革实践、转变教学观念、探索教学模式,不断更新教学理念,切实提升教师的教育教学能力,为进一步推动66814登新2教师教学模式创新改革持续助力。

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